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开学第一课布满了科技感。
你知道寒假热门影视作品《流浪地球2》与《三体》中所蕴藏的科学知识吗？在迢遥的宇宙深处，我们可否找到第二个地球故里，让地球不再流浪？人工智能在探索宇宙的过程中是怎样发挥作用的？
2023年2月15日上午8点，上海市卢湾高级中学的开学第一课《2053，请答复！》正式开启，作为首位发现系生手星的华裔科学家、来自上海天文台的葛健传授领导同砚们走进数智媒体创新实行室，和师博芸、王陈慕蓉、王立涛、甘褀正四位来自卢湾高级中学的门生代表，科普天文知识，探究文明发展。
上海市卢湾高级中学开学第一课《2053，请答复！ 》。 本文图片 校方提供
流浪地球中的场景会出现吗？葛健先容，流浪地球中的场景绝不会出现，但是我们赖以生存的情况是相称脆弱的，除了须要的掩护，去探求地球2.0也是科学家们探索的方向。在茫茫宇宙中，找到那颗绕着类日恒星转的在宜居带中的半径约莫在0.8-1.25地球半径的系生手星，如若它们的质量和密度与地球相似，外貌有岩石外貌，有水，也有大气，而大气中假如有氧气、水汽、二氧化碳以及臭氧等，如许的地球2.0可以得当人类去居住，就有大概成为人类的第二个故里。
《流浪地球》中的机器狗笨笨、门框呆板人等科技产物也让人影象犹新。现在，ChatGPT的爆火更是让人情不自禁地遐想到影戏中的550系列。对于人工智能的飞速发展，葛健发起同砚们的学习模式必要做更大的调解，徐徐地从寻求知识性，尺度答案性的学习中解放出来，去寻求个性化的教诲，保持和增强个人的好奇心与想象力，锻炼本身独立思索的精力和批驳性头脑，做本身真正热爱的事，增长个人的compassion，即共情和同理心，通过这些个性化的造就，让本身在顺应将来AI期间的同时，更能具有引领将来天下的欣赏力和创新本领。
上海市卢湾高级中学开学第一课基于科幻影视作品《流浪地球2》和《三体》，科普天文知识。
《流浪地球》和《三体》等科幻影视作品同样也解释了对文明交换、人类运气发展的思索与解释。通过探究，同砚们有了更深的感悟：个人的责恣意识与家国情怀是科技发展中不可抛却的底色，要从过往的文明汗青中罗致履历教导，推动人工智能期间的人类在聪明演化中徐徐走向明白、均衡和包涵。
本年恰逢上海市卢湾高级中学建校七十周年，同砚们想象着30年以后百年校庆时，校园会酿成什么样。在运动现场，高二（7）班甘祺正同砚使用AI画图软件stable diffusion领导同砚们畅想2053年的校园，让在场的同砚们深刻感受到了将来天下的无穷大概，也更加刚强了拥抱人工智能，欢迎未知挑衅的刻意和信心。
开学第一课末了，葛健号令全部学子举措起来，做本身真正喜好的事变，在做的过程中找到兴趣和自大。 |
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